Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Функциональная диагностика» (далее – Программа) предназначена для приобретения профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности по специальности «Функциональная диагностика».

Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральных законах, приказах Минздрава России, Минтруда России, Минобрнауки России и иных актах, регулирующих дополнительное профессиональное образование специалистов со средним медицинским образованием.

К освоению Программы допускаются специалисты, имеющие среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Лечебное дело», «Акушерское дело» или «Сестринское дело».

Программа включает в себя семь модулей, в том числе:

• Модуль 1 «Общие вопросы организации профессиональной деятельности специалистов со средним медицинским образованием»;
• Модуль 2 «Оказание медицинской помощи в экстренной форме»;
• Модуль 3 «Организация функциональных исследований в структурных подразделениях медицинской организации»;
• Модуль 4 «Проведение функциональных исследований состояния дыхательной системы»;
• Модуль 5 «Проведение функциональных исследований состояния сердечно-сосудистой системы»;
• Модуль 6 «Проведение функциональных исследований состояния центральной и периферической нервной системы»;
• Модуль 7 «Проведение функциональных исследований состояния пищеварительной, мочеполовой, эндокринной систем, органов кроветворения» и стажировку.

В результате освоения Программы для осуществления профессиональной деятельности у слушателя должны быть приобретены профессиональные компетенции (далее – ПК):

ПК 1. Готовность к взаимодействию в профессиональной деятельности с учетом нормативных правовых документов, ведению медицинской документации с использованием информационных технологий.

ПК 2. Готовность к обеспечению безопасной среды для пациента и персонала.

ПК 3. Готовность к оказанию доврачебной медицинской помощи пациентам при неотложных состояниях.

ПК 4. Готовность к проведению функциональных исследований состояния дыхательной системы.

ПК 5. Готовность к проведению функциональных исследований состояния сердечно-сосудистой системы.

ПК 6. Готовность к проведению функциональных исследований состояния центральной и периферической нервной системы.

ПК 7. Готовность к проведению функциональных исследований состояния органов и систем организма человека: пищеварительной, мочеполовой, эндокринной систем, органов кроветворения.

Объем Программы – 288 академических часов.

Форма обучения – очная, с применением дистанционных образовательных технологий синхронного обучения.

В программу включено симуляционное обучение с применением симуляционного оборудования.

Освоение Программы завершается итоговой аттестацией слушателей, которая проводится в форме итогового экзамена: тестовый контроль и собеседование. Итоговая аттестация позволяет выявить теоретическую и практическую подготовленность в соответствии с целями и содержанием Программы.

Слушатель допускается к итоговой аттестации после освоения учебного материала в объеме, предусмотренном Программой.

Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается Диплом о профессиональной переподготовке с приложением к диплому установленного образца.

При освоении Программы параллельно с получением среднего профессионального образования Диплом о профессиональной переподготовке с приложением к диплому выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.