ПП Сестринское дело в педиатрии 288 час
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Сестринское дело в педиатрии» (далее – Программа) предназначена для приобретения профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности по специальности «Сестринское дело в педиатрии».
Программа составлена с учетом требований профессионального стандарта «Медицинская сестра/медицинский брат» и в соответствии с требованиями, изложенными в Федеральных законах, приказах Минздрава России, Минтруда России, Минобрнауки России и иных актах, регулирующих дополнительное профессиональное образование специалистов со средним медицинским образованием.
К освоению Программы допускаются специалисты, имеющие среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Лечебное дело», «Акушерское дело» или «Сестринское дело».
Программа включает в себя пять модулей, в том числе:
- Модуль 1 «Общие вопросы организации профессиональной деятельности специалистов со средним медицинским образованием»;
- Модуль 2 «Оказание медицинской помощи в экстренной форме»,;
- Модуль 3 «Оказание медицинской помощи новорожденным в условиях стационара»;
- Модуль 4 «Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи детям»;
- Модуль 5 «Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за детьми» и стажировку.

В результате освоения Программы для осуществления профессиональной деятельности у слушателя должны быть приобретены профессиональные компетенции (далее – ПК):
ПК 1. Готовность к взаимодействию в профессиональной деятельности с учетом нормативных правовых документов, ведению медицинской документации с использованием информационных технологий.
ПК 2. Готовность к обеспечению безопасной среды для пациента и персонала.
ПК 3. Готовность к оказанию доврачебной медицинской помощи пациентам при неотложных состояниях.
ПК 4. Готовность к оказанию медицинской помощи новорожденным в условиях стационара
ПК 5. Готовность к оказанию первичной медико-санитарной помощи детям.
ПК 6. Готовность к оказанию медицинской помощи, осуществлению сестринского ухода и наблюдения за детьми.
Объем Программы – 288 академических часов.
Форма обучения – очная, с применением дистанционных образовательных технологий синхронного обучения.
В программу включено симуляционное обучение с применением симуляционного оборудования.
Освоение Программы завершается итоговой аттестацией слушателей, которая проводится в форме итогового экзамена: тестовый контроль и собеседование. Итоговая аттестация позволяет выявить теоретическую и практическую подготовленность в соответствии с целями и содержанием Программы.
Слушатель допускается к итоговой аттестации после освоения учебного материала в объеме, предусмотренном Программой.
Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается Диплом о профессиональной переподготовке с приложением к диплому установленного образца.
При освоении Программы параллельно с получением среднего профессионального образования Диплом о профессиональной переподготовке с приложением к диплому выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Вариант реализации ДПП ПП №1
| № п/п | Наименование учебного модуля | Трудоемкость | Коды формируемых ПК | ОСК | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Аудиторные занятия (вкус), в том числе | Теоретические занятия | Практические занятия | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. | Модуль 1 Общие вопросы организации профессиональной деятельности специалистов со средним медицинским образованием. | 26 | 16 | 10 | ПК – 1 ПК – 2 | |
| 2. | Модуль 2 Оказание медицинской помощи в экстренной форме. | 14 | 8 | 4 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 3 | |
| 3. | Модуль 3 Оказание медицинской помощи новорожденным в условиях стационара. | 42 | 18 | 24 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 4 | |
| 4. | Модуль 4 Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи детям. | 38 | 26 | 12 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 5 | |
| 5. | Модуль 5 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за детьми. | 90 | 40 | 50 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 6 | |
| 6. | Стажировка | 72 | 72 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 3 ПК – 4 ПК – 5 ПК – 6 | ||
| 7. | Итоговая аттестация | 6 | ||||
| 288 | 108 | 172 | 2 | |||
Вариант реализации ДПП ПП №2
| № п/п | Наименование учебного модуля | Трудоемкость | Коды формируемых ПК | ОСК | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Аудиторные занятия (вкус), в том числе | Теоретические занятия | Практические занятия | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. | Модуль 1 Общие вопросы организации профессиональной деятельности специалистов со средним медицинским образованием. | 16 | 16 | ПК – 1 ПК – 2 | ||
| 2. | Модуль 2 Оказание медицинской помощи в экстренной форме. | 6 | 6 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 3 | ||
| 3. | Модуль 3 Оказание медицинской помощи новорожденным в условиях стационара. | 16 | 16 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 4 | ||
| 3. | Модуль 4 Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи детям. | 26 | 26 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 5 | ||
| 3. | Модуль 5 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за детьми. | 38 | 38 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 6 | ||
| 3. | Стажировка | 180 | 180 | ПК – 1 ПК – 2 ПК – 3 ПК – 4 ПК – 5 ПК – 6 | ||
| 4. | Итоговая аттестация | 6 | ||||
| 288 | 102 | 180 | ||||
